Editor's choice manuscript
Tuğçe Değirmenci & Yasemin Deringöl
Full text PDFJEPS is a peer-reviewed journal that publishes research on scientific principles. JEPS aims to give priority to studies that bring an innovative perspective on current scientific problems. Empirical, theoretical and conceptual...
All submissions will be reviewed initially by the editors for appropriateness to JEPS. If the editor considers the manuscript to be appropriate, it will then double-blind peer-reviewed by independent, anonymous expert referees. The reviewers do not know...
Research article Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Farklılaştırılmış Öğretim Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkiHasan Enes Gümüş, Derya Girgin |
Research article Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Söyleminde Duygu, Etik ve Estetik Değerlerin YansımalarıNilsu Tarhan, Mesout Kalın Salı |
Research article Bridging the Gap: Teachers’ Challenges and Solution Strategies in Immigrant Student EducationMeral Özcan, Sevda Katıtaş |
Research article Üniversite Öğrencilerinin Akran İlişkilerinin Akran Zorbalığı, Sosyal Beceriler ve Çatışma Çözme Becerilerine Yönelik İhtiyaçlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesiOkan Bıçak, Lokman Koçak |
Research article From Analogy to Abstraction: Student-Generated Thought Experiments for Gifted Physics LearnersMustafa Şahin Bülbül |