Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi
Abbreviation: JEPS | ISSN (Online): 2757-7600 | DOI: 10.29329/jeps

Orjinal Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi 2023, Cil. 4(1) 37-56

Özel Yetenekli Öğrencilerin İmkânsız Figürlere İlişkin Algılarının İncelenmesi

Ahmet Kurnaz, Naziye Koçlar, Edanur Kılıç & Sedef Özçelik


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 27 42
  United States 8 23
Bilinmiyor 6 21
  India 1 1
  Hong Kong 1 1
  Finland 1 1
  Russia 0 2
Toplam 7 ülke
44
91