Pen Academic Publishing
Journals • Publish with us • Publishing Partnership • English
JEPS
Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi
  • Hakkımızda
  • Yayın Kurulu
  • İndeksler
  • Arşiv
  • Yazar Rehberi
  • İletişim
Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi 2023, Cilt 4(2) 145-166

İlkokul Müfredatında Yer Alan Derslerin İhmal Edilen Program Açısından İncelenmesi

Benzer Makaleler
Derleme Makalesi Volume 4 Issue 2
İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi: Yöntemler ve Öneriler
Alper Aytaç
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 1
İlkokul Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Algılarının Metaforik İfade Yoluyla İncelenmesi
Seray Doğru Oral
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 2
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Bağlamında İncelenmesi
Burak Baz
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 7 (2026)
Zorbalığın Ötesinde Bir Kavram Olarak Akran Nezaketi: Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Perspektifinden Türkiye Örneği
Gürkan Sarıdaş
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 7 (2026)
İlkokulda Saygı, Sorumluluk ve Adalet Değerlerinin Kazandırılmasına Yönelik Okul Temelli Bir Eylem Planına İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi
Gürsel Kaya, Tuncay Canbulat
Makaleyi Görüntüle
Derleme Makalesi Volume 7 (2026)
Sivil ve Etno-Kültürel Ulusalcılık Paradigmalarının Eğitim Sistemlerine Etkisi: Fransa, Almanya ve Türkiye Karşılaştırması
Oya Güler
Makaleyi Görüntüle

Makale Menüsü

Volume 4 Issue 2
Tüm Makaleler
Makale Bilgileri Benzer Makaleler
PDF İndir

Makale Metrikleri

209
Görüntülenme
290
İndirme

Atıf

APA BibTeX RIS
Copyright © 2026 Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. CC BY
Bu web sitesinin tüm bileşenleri BOQ™ - e-Dergi Yönetim Sistemi kullanılarak oluşturulmuştur.
  • KVKK Aydınlatma Metni
  • Kullanım Koşulları
  • Gizlilik Politikası
  • Çerez Politikası