Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi
Abbreviation: JEPS | ISSN (Online): 2757-7600 | DOI: 10.29329/jeps

Most Viewed

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ekran Okuma Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi

Beril Ceylan & Göksu Çiçekli Koç

ss. 1 - 18   |  DOI: 10.29329/jeps.2020.284.1   |   Okunma Sayısı: 320  |  İndirilme Sayısı: 454

Üniversite Öğrencilerinin Değer Yönelimleri ve Değer Yönelimlerinin Demokratik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi

Emine Merve Uslu

ss. 19 - 34   |  DOI: 10.29329/jeps.2020.284.2   |   Okunma Sayısı: 267  |  İndirilme Sayısı: 456

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Değerler Bakımından İncelenmesi

Nalan Altay

ss. 17 - 26   |  DOI: 10.29329/jeps.2022.507.2   |   Okunma Sayısı: 260  |  İndirilme Sayısı: 389

2010 ve 2020 Yılları Arasında Kültürel Sermaye ile İlgili Tamamlanmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Ahmet Ateş

ss. 35 - 53   |  DOI: 10.29329/jeps.2020.284.3   |   Okunma Sayısı: 210  |  İndirilme Sayısı: 407

Türkçe Yazılı Medyada Reklam Dili ve Reklam Metinlerinin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanımı

Volkan Aydın & Yusuf Avcı

ss. 54 - 66   |  DOI: 10.29329/jeps.2020.284.4   |   Okunma Sayısı: 197  |  İndirilme Sayısı: 446

Educating Citizens through Bildung. Didactics and Pedagogy in the service of Democracy

Asger Sørensen

ss. 1 - 30   |  DOI: 10.29329/jeps.2021.438.1   |   Okunma Sayısı: 176  |  İndirilme Sayısı: 310

Ortaöğretim Kurumlarında Yönetici Gözüyle Bağımlılık: Bir Durum Çalışması

Yaşar Dilber

ss. 112 - 144   |  DOI: 10.29329/jeps.2023.633.3   |   Okunma Sayısı: 172  |  İndirilme Sayısı: 186

Unleashing Excellence: Nurturing Student Character through the P5 Project in the Integrated Islamic School Network

Ardian Fahri, Dyah Kumalasari & Fadli Agus Triansyah

ss. 1 - 17   |  DOI: 10.29329/jeps.2023.561.1   |   Okunma Sayısı: 149  |  İndirilme Sayısı: 161

Özel Yetenekli Öğrencilerin İmkânsız Figürlere İlişkin Algılarının İncelenmesi

Ahmet Kurnaz, Naziye Koçlar, Edanur Kılıç & Sedef Özçelik

ss. 37 - 56   |  DOI: 10.29329/jeps.2023.561.3   |   Okunma Sayısı: 147  |  İndirilme Sayısı: 212

An Analysis of Ecopedagogical Features in Turkish High School English Language Coursebooks

Rahşan Karabulut

ss. 18 - 36   |  DOI: 10.29329/jeps.2023.561.2   |   Okunma Sayısı: 121  |  İndirilme Sayısı: 201